“Comunicándonos con los Títeres”  

Idea e Obiettivo:
Il laboratorio “Comunicándonos con los títeres” (Parlando con i burattini) in lingua spagnola nasce dall’idea che le esperienze creative facilitano l’apprendimento di una lingua straniera.
Il Teatro di Burattini stimola l’espressione dei partecipanti liberando in essi diversi linguaggi e dando senso ai diversi contenuti.
Questo progetto considera il Teatro di Burattini come uno strumento di comunicazione che stimola l’interazione tra i partecipanti. Gli alunni comunicano in spagnolo sin dal primo incontro utilizzando strutture sintattiche e grammaticali che li permettono d’incorporare e rinforzare le conoscenze della lingua.
Si crea una situazione d’apprendimento cooperativa ed autonoma che permette un contatto ludico con la lingua spagnola e con il Teatro di Burattini. 

Lo Sviluppo del Laboratorio:
I contenuti funzionali, grammaticali, culturali e l’apprendimento di nuovo lessico si svolgeranno secondo il Marco di Riferimento Europeo (A1, A2 e B1) e le caratteristiche del gruppo che partecipa al laboratorio.
Il fatto che rende eccezionale questa attività formativa è il momento in cui il burattino passa dalla sua condizione di oggetto inanimato  a quello animato grazie all’energia che l’animatore introduce nel pupazzo.
La metodologia si costruisce in base alle numerose possibilità che i burattini offrono per lavorare i contenuti precedentemente indicati nei diversi laboratori proposti.
Si realizzeranno lavori in piccoli gruppi ed individuali.

Alcuni esempi di laboratori:
1. Costruzione e manipolazione dei burattini. 2. Creazione di storie e scrittura di un copione. 3. Dal copione alla manipolazione. 4. Dalla carta allo spettacolo/musicalizazione. 5. Dagli effetti sonori alle parole. 6. Dai proverbi al copione. 7. Gesti y testi. Ecc. 

Destinatari: I laboratori sono destinati a:
·     Bambini:  da 7 a 12 anni
·     Adolescenti:  da 13 a 20 anni
·     Adulti:   da 21 a 99 anni
·     Gruppo misto:  bambini e nonni
Il numero minimo di partecipanti  è di 25/30 persone.

Durata del Laboratorio:
I laboratori sono articolati in tre incontri di 90 minuti ciascuno.
A modo d’esempio:
1. Armado y manipulación de los títeres. (A1, A2)
Primo incontro: costruzione di burattini
Secondo incontro: caratterizzazione dei personaggi
Terzo incontro: rappresentazione di una scena.

2. Creación de historias y escritura de guiones. (A2, B1)
Primo incontro: la grammatica dei burattini e la storia da scrivere
Secondo incontro: scrivere un copione
Terzo incontro: rappresentazione della scena.

Su richiesta la durata e la quantità degli incontri dei laboratori possono variare. 

Installazioni e materiali:
Per lo svolgimento dei laboratori è necessario la disponibilità di un’aula o laboratorio con tavoli di lavoro e sedie, una lavagna, gessetti o pennarelli.
Si lavorerà con materiale scolastico di uso comune (matite, penne, forbici, fogli di carta, ecc.), materiale di riciclaggio e fotocopie.
Altri strumenti necessari: apparecchiatura audio e luci da valutare per ogni singolo laboratorio. 

Condizioni economiche:
Il costo di ogni incontro per allievo è di €6 materiale incluso.

Per maggiori informazioni contattare la segreteria del INSTITUTO VELAZQUEZ (tel.02-72.000.258) via mail a info@institutovelazquez.org o telefonicamente alle professoresse Ana Lia Zamorano o Marian Dufau.

In attesa di un Vs. cortese riscontro cogliamo l’occasione per inviarVi i più cordiali saluti.


LA DIREZIONE